top of page
教學歷程與省思
文化遊戲製作
用 AI 輔助遊戲設計
生成式 AI 於藝術治療課程
療傷與情緒釋放
AI運用於 國語作文「物」的描寫
製作心得與感想
自製防疫面罩
Maker 精神大噴發
書燈製作
製作過程
電路卡片
與藝文合作可能性
校訂課程
實驗性校訂課程
MakerFaire
Maker 省思
Design World
科教館展示課程
六年級銜接課程
工廠安全
AI 飲料機
小孩探索與製作歷程
魔法城市
社團專案製作
雪橇車製作
低年級校本
疲勞駕駛辨識
救人的專案
ml5.js
ml & javascript
穿戴式手表
手表製作
作品展示會
美客廢而
特教與科技
跨域共作
自由研究
小孩暑假專案
數位自造研習
過程與感想
雪橇車試作
試作與試玩
Maker Faire TP
參觀小記
AI鈔票設計課程
反對小孩無腦用 AI
名人訪談
訪問虛擬名人
ChatGPT 同理心飲料機
由AI來測試你的同理心濃度
特教與機器人
特教與科技
數位自造研習
歷程感想
自動餵魚機
自發性專案
AI Basic
基本 課程
翻轉燈製作
製作教學
數位自造研習
教學製作
谷歌 Voice Kit
製作歷程
自造空間即視
自造與孩子連結
自造氣球車
低年級校定課程
跨國 Hackthon
Hackthon Style 學習
老人與海專案
跨齡與文本閱讀
氣墊船製作
課程發展
新生體驗活動
筆筒製作
雷切彈珠迷宮
小孩專案
Hit the Bug
投影互動裝置
教學省思
回應蘇文鈺教授
教學省思
回應蘇文鈺教授
昆蟲機器人
探索性強烈的活動
雲燈製作專案
小孩做專案
bottom of page